ARTE

KANDINSKY 

El arte debe ser un elemento cotidiano en la escuela. Hablar de arte, observar el arte, interpretarlo y expresarse artísticamente ha de ser una actividad principal y no secundaria.

En el aula de tres años del C.P. Marcos del Torniello nos adentramos en la vida de este artista ruso aprovechando una de sus obras más características: Los círculos.
Aquí van algunas imágenes sobre la actividad.

UN OTOÑO MÁS...

Un año más decoramos nuestra clase con lo que el otoño nos ofrece. Esta vez pesamos en hacer una cortina de hojas que pudiera separar de manera discreta los dos espacios que componen nuestra clase. Parte de las hojas empleadas son del bosque de nuestro colegio y otras son del Parque de Ferrera. Hojas muy variadas en formas y colores que, atadas a un fino cordón forman una bonita y divertida cortina que cuidaremos mucho para que no se rompa. Como todos los años, las familias participaron activamente en su elaboración. Este taller fue muy especial, pues era la primera vez que las familias de las niñas y niños de tres años pasaban un ratito en clase, una vez ya superado el periodo de adaptación. Esta actividad permitió a las niñas y niños disfrutar de la compañía de sus familias y también permitió que estas últimas pudieran comprobar que sus pequeños ya están muy cómodos en el colegio y que en él están seguros y felices.

Y este es el resultado: Una preciosa cortina otoñal.

EL CONSTIPADO DEL SOL

EL CONSTIPADO DEL SOL ES EL ÚLTIMO LIBRO PUBLICADO POR ESPERANZA MEDINA. ES  SU PRIMER CUENTO INFANTIL YA QUE SUS ANTERIORES PUBLICACIONES SON DE POESÍA.

 

En el cole gio Marcos del Torniello nos gusta seguir las publicaciones de esta autora pues nos une a ella un lazo afectivo que deseamos no se rompa nunca. Esperanza Medina es, además de poeta, y escritora, maestra de Educación infantil que ha trabajado hace tiempo en nuestro cole y que ha Dejado una huella imborrable en todos nosotros, alumnos y también compañers. Además, Esperanza Medina ha sido, también, alumna de este C.P. Marcos del Torniello.

Hemos leido el cuento y nos ha encantado.

Nos hemos preocupado por la salud del sol y también pensamos en posibles maneras de ayudar al sol a tomar su dulce medicina.

Hemos pasado un buen rato disfrutando con el colorido de las ilustraciones y nos apeteció pasar un ratito de la jornada haciéndo nuestras propias interpretaciones del SOL.

Aquí van algunas.

APRENDO CREANDO

PALOS, PIEDRAS,....TODO VALE PARA JUGAR Y APRENDER RESPETANDO NUESTRO ENTORNO Y VALORANDO TODO LO QUE NOS DA.

EN RINCÓN DE  LAS LETRAS COMPONEMOS NUESTROS NOMBRES CON ALGUNAS RAMITAS RECOGIDAS EN NUESTRO BOSQUE





                                         

                                                                                                                                                           LOS CANGUROS

C.P. MARCOS DEL TORNIELLO