lunes, 19 de noviembre de 2012
APRENDO CREANDO
PALOS, PIEDRAS,....TODO VALE PARA JUGAR Y APRENDER RESPETANDO NUESTRO ENTORNO Y VALORANDO TODO LO QUE NOS DA.
EN RINCÓN DE LAS LETRAS COMPONEMOS NUESTROS NOMBRES CON ALGUNAS RAMITAS RECOGIDAS EN NUESTRO BOSQUE
LOS CANGUROS
C.P. MARCOS DEL TORNIELLO
sábado, 17 de noviembre de 2012
ARTE EN NUESTRO BOSQUE
El bosque de nuestro cole nos brinda todos los elementos necesarios para dejar volar nuestra imaginación. Da igual la época del año, cada estación tiene su encanto.
En otoño recogemos castañas, bellotas, hojas que tornan a marrón, naranjas, amarillos y rojos....palos, pétalos de flores que, aun no han marchitado,...
Este curso, los niños y niñas de "Los canguros" del C.P. Marcos del Torniello de Avilés ,han querido aprovechar todos estos materiales y otros, también aportados por las familias, para recrear las obras del pintor italiano Giuseppe Arcimboldo conocido, sobre todo, por las representaciones del rostro humano a partir de flores, frutas, plantas, animales u objetos.
Como siempre, las familias nos acompañan y nos ayudan a componer nuestras propias obras de arte.
Aquí van algunas instantáneas de la actividad. Esperamos que os gusten.
martes, 7 de febrero de 2012
QUÉ IMPORTANTE ES LA FAMILIA
Desde el primer día de colegio de vuestros hijos e hijas decimos incesantemente lo importante que es mantener una estrecha relación familia-escuela. Es importante para los niños y niñas pero también lo es para su familia.
Mantener una relación fluida y de confianza nos permite:
- Eliminar miedos e incertidumbre acerca de cómo es el día a día de los niños/as en el aula y en el cole.
- A las maestras/os, y de modo estrictamente confidencial, nos permite conocer datos familiares que se convierten en una información privilegiada y de primer orden, ya que nos ayuda a comprender muchos comportamientos y modos de hacer.
- Observar en ellos conductas escolares que no suelen reproducirse en el entorno familiar, como la mayor autonomía, mayor facilidad para establecer relaciones con otros niños y/o adultos,…
- Establecer pautas de actuación conjuntas entre la maestra/o y la familia que están dirigidas a mejorar algún aspecto vinculado a su aprendizaje.
- Realizar divertidas y complejas actividades conjuntas que sin el apoyo de las familias no sería posible llevar a cabo: Talleres, fiestas,…
Mantener una relación fluida y de confianza nos permite:
- Eliminar miedos e incertidumbre acerca de cómo es el día a día de los niños/as en el aula y en el cole.
- A las maestras/os, y de modo estrictamente confidencial, nos permite conocer datos familiares que se convierten en una información privilegiada y de primer orden, ya que nos ayuda a comprender muchos comportamientos y modos de hacer.
- Observar en ellos conductas escolares que no suelen reproducirse en el entorno familiar, como la mayor autonomía, mayor facilidad para establecer relaciones con otros niños y/o adultos,…
- Establecer pautas de actuación conjuntas entre la maestra/o y la familia que están dirigidas a mejorar algún aspecto vinculado a su aprendizaje.
- Realizar divertidas y complejas actividades conjuntas que sin el apoyo de las familias no sería posible llevar a cabo: Talleres, fiestas,…
Taller de murales de otoño
Hay muchas formas de participar en la vida de la escuela. Para los niños y niñas no hay duda de que la mejor forma de que las familias participen es acudiendo y colaborando en muchas de las actividades que desde el colegio se proponen. Los talleres es una de ellas. Compartir estos momentos les hace ser importantes y desde luego, el día que su mamá, papá, abuelo o tía,… viene a clase es un día especial.
Otra forma de participar en la vida del cole es formando parte del A.M.P.A. Esta asociación siempre está cerca de la organización de todos los eventos, fietas, talleres,... que se realizan en el colegio. Es inestimable su ayuda, una ayuda que no es desinteresada pues su mayor interés es apoyar la labor que las maestras y maestros llevamos a cabo en los centros.
Taller de mayar sidra en el amagüestu
Sea como sea, sea de una manera o de otra, la presencia de las familias ante la mirada de los más pequeños les hace sentirse bien, seguros y queridos.
¡Alguien de mi familia ha venido al cole!
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