jueves, 9 de noviembre de 2017

NUESTRO RAMILLETE

C. P.  MARCOS DEL TORNIELLO
ESTAMOS LISTAS  Y LISTOS PARA ENSAYAR LA DANZA PRIMA
 
Nos disponemos a salir para dirigirnos a la cancha central y ensayar la Danza Prima con todos nuestros compañeros y compañeras de Primaria. Por supuesto, los más mayores llevan de su mano a los más peques ya que es la primera vez que participan en una actividad colectiva de este tipo. Gracias a Alba, profe de 4 años, por montar este pequeño y divertido video.


Matemáticas ABN

C.P. Marcos del Torniello
AULA DE 3 AÑOS
Primeras actividades en la clase de tres años. Contamos lo que tenemos cerca...y hay mucho que contar!!!






lunes, 16 de octubre de 2017

EL DÍA QUE NO AMANECIÓ...


C.P. MARCOS DEL TORNIELLO
HOY EN LA CLASE DE 3 AÑOS
El 16 de octubre fue un día extraño. La mañana está muy oscura. ¡no amanece!, y el cielo está rojo, y naranja, y huele a humo… En nuestra clase de tres años nos acompaña Marta, y a la hora de la asamblea, reflexionamos juntos acerca de las posibles causas de ese color extraño que tiene el cielo. Yoel, que algo ha oído, explica: “Está oscuro porque hay un incendio”. Y tiene toda la razón. Contamos que hay incendios en Galicia, y en otros sitios, pero no están muy cerca de aquí. Lo que pasa es que el viento sopla y trae el humo hasta donde estamos. Soplamos como el viento: “¡ Fiiuuu, fiiiuuuu ¡”
Buscamos soluciones… ¿qué podríamos hacer para apagar el incendio?. Rápidamente Nela sugiere: “ Llamar a la Patrulla Canina. Marshall apaga el fuego”. Álvaro añade: “ Chase pone multas a las personas que hacen fuego y tiran la basura, y Rubble excava con su excavadora para parar el fuego”. También parece que podemos llamar a Rocky; Cali dice que “tira la basura”, a lo que Yoel añade que “queda guapo y ya no se incendia”. Los niños sugieren también la posibilidad de llamar a Skye que, como dice Olaya, “ayuda a echar agua desde su helicóptero”.
Con estas estupendas ideas, hemos aprendido también un número muuuuy importante: ese al que tenemos que llamar en caso de emergencia, y que seguiremos recordando con frecuencia: el 112. Muy importante según los peques “por si tenemos que llamar a la Patrulla Canina”.
Y para que no se nos olvide, hacemos el 112 contando con los deditos y aprendemos a escribirlo en una ficha con ayuda de la profe. Y en otra dibujamos, como sabemos, un camión de bomberos.





 

domingo, 15 de octubre de 2017

UN PUNTO

C.P. Marcos del Torniello
 
 
Hoy, en la clase de 4 años...
 Alba ha contado un cuento muy divertido. " Un libro" es una experiencia interactiva donde un pequeño punto de color rojo, amarillo y azul hacen pequeñas travesuras si lo tocas.
 
 
Posteriormente Alba planteó una actividad de arte en la que las niñas y niños de 4 años hacían sus puntos de color con pipetas y témperas.
Aquí os dejamos algunas imágenes.
 




C.P. Marcos del Torniello

Nuevo curso...

Comenzamos el curso y contamos con nuevo profesorado.

Nieves, tutora de 3 años y coordinadora del ciclo, Alba, tutora de 4 años y Eva, que será tutora del grupo de 5 años.
Por otro lado, también damos la bienvenida a la profesora de Música, Mayte, que será la encargada de poner la clave se sol en el cole.
A las cuatro les damos la bienvenida al Marcos y les deseamos lo mejor para este curso que empieza.

miércoles, 12 de marzo de 2014

ARTE

KANDINSKY 

El arte debe ser un elemento cotidiano en la escuela. Hablar de arte, observar el arte, interpretarlo y expresarse artísticamente ha de ser una actividad principal y no secundaria.


En el aula de tres años del C.P. Marcos del Torniello nos adentramos en la vida de este artista ruso aprovechando una de sus obras más características: Los círculos.
Aquí van algunas imágenes sobre la actividad.













miércoles, 29 de enero de 2014

UN OTOÑO MÁS...


Un año más decoramos nuestra clase con lo que el otoño nos ofrece. Esta vez pesamos en hacer una cortina de hojas que pudiera separar de manera discreta los dos espacios que componen nuestra clase. Parte de las hojas empleadas son del bosque de nuestro colegio y otras son del Parque de Ferrera. Hojas muy variadas en formas y colores que, atadas a un fino cordón forman una bonita y divertida cortina que cuidaremos mucho para que no se rompa. Como todos los años, las familias participaron activamente en su elaboración. Este taller fue muy especial, pues era la primera vez que las familias de las niñas y niños de tres años pasaban un ratito en clase, una vez ya superado el periodo de adaptación. Esta actividad permitió a las niñas y niños disfrutar de la compañía de sus familias y también permitió que estas últimas pudieran comprobar que sus pequeños ya están muy cómodos en el colegio y que en él están seguros y felices.
Y este es el resultado: Una preciosa cortina otoñal.